2015-16

Το μάθημα προσφέρεται ως ελεύθερη επιλογή στους φοιτητές και στις φοιτήτριες του 3ου και 4ου έτους. Προαπαιτούμενο είναι να έχουν παρακολουθήσει και εξεταστεί επιτυχώς στο μάθημα «Διδακτική της Ιστορίας». Σκοπός του διδάσκοντός είναι μέσα σε ένα συνεργατικό παιδαγωγικό περιβάλλον να καλλιεργήσουν οι φοιτητές του τη δυνατότητα:
1. να προσεγγίζουν ποικιλόμορφες ιστορικές πηγές (γραπτές, οπτικές και ηχητικές) που προέρχονται απ’ όλο το ιστορικό φάσμα,
2. να τις αξιολογούν ως προς τις διδακτικές τους δυνατότητες,
3. να τις αξιοποιούν διδακτικά και

Στο πλαίσιο του μαθήματος η γλώσσα προσεγγίζεται σε σχέση με το κοινωνικό πλαίσιο στο οποίο χρησιμοποιείται, αναπτύσσεται και αλλάζει. Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται στην ανάλυση της γλώσσας ως κοινωνικής πρακτικής η οποία καθορίζεται από την ηλικιακή, γεωγραφική, εθνοτική κατανομή τόσο σε μονογλωσσικές όσο και σε πολυγλωσσικές κοινότητες.

Στο μάθημα επιχειρείται η μελέτη της ισλαμικής παρουσίας στα Βαλκάνια μέσα από μια ιστορική και ανθρωπολογική προσέγγιση. Χρονολογικά καλύπτεται η περίοδος από το τέλος του 19ου αιώνα ως την τελευταία δεκαετία του 20ου αιώνα. Το ενδιαφέρον επικεντρώνεται στις κοινωνικοπολιτικές εξελίξεις στα Βαλκάνια στο ξεκίνημα της δεκαετίας του 1990 και στις επιπτώσεις τους στο βαλκανικό Ισλάμ.

Σκοπός: