2023-24
1. Λαογραφία και παραμύθι. Βασικοί ερευνητές του παραμυθιού. 2. Τα χαρακτηριστικά των παραμυθιών. Υφολογικά στοιχεία. Δομικά στοιχεία. 3. Οι πρώτες εκδόσεις παραμυθιών στην Ελλάδα, αλλά και το εξωτερικό. 4. Στο τέταρτο μάθημα έμφαση θα δοθεί στη σχέση των μύθων με το παραμύθι (μύθοι ζώων, μύθοι ανθρώπων, μύθοι ζώων και ανθρώπων). 5. Θεωρίες για την προέλευση των παραμυθιών. Μέθοδοι ανάλυσης παραμυθιών.
Η ανθρωπολογική δημογραφία αποτελεί ένα σχετικά νέο πεδίο της επιστήμης στο οποίο συγκεράζονται οι δημογραφικές μέθοδοι και αναλύσεις με τις αντίστοιχες της κοινωνικο-πολιτισμικής και της φυσικής ανθρωπολογίας και της εξελικτικής σκέψης. Σκοπός του μαθήματος είναι οι φοιτητές να καταστούν ικανοί να κατανοήσουν βασικές όψεις της ανθρωπολογικής σκέψης που αφορούν τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των πληθυσμών του ανθρώπου. Ενδεικτικό διάγραμμα ύλης. 1. Η έννοια της διεπιστημονικότητας και της πολυεπιστημονικότητας. 2. Η δημογραφική μετάβαση ως παράδειγμα διεπιστημονικών προσεγγίσεων. 3.
Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή στη χρήση των μεθόδων και των εργαλείων που προσφέρει η σύγχρονη τεχνολογία και μπορούν να αξιοποιηθούν στην αρχαιολογική έρευνα. Γενικός στόχος είναι οι φοιτητές να μπορούν να αξιοποιήσουν εργαλεία καταγραφής, ανάλυσης, επεξεργασίας, απεικόνισης και δημοσίευσης ψηφιακών δεδομένων στα πλαίσια μιας διεπιστημονικής προσέγγισης του πεδίου της αρχαιολογίας.
Αναλυτικότερα, με την ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα πρέπει να είναι σε θέση:
Εξετάζεται η διάκριση της βυζαντινής γραμματείας σε λόγια και δημώδη, θύραθεν και ιερή. Μελετώνται σε συνδυασμό κείμενα αντιπροσωπευτικά, όπως το προοίμιο της Αλεξιάδας και τα Πτωχοπροδρομικά ποιήματα, επιγράμματα του Χριστόφορου Μυτιληναίου και θύραθεν επιγράμματα της Παλατινής Ανθολογίας για να γίνει αντιληπτή από τους φοιτητές η διαφορά. Εξετάζεται η εξέλιξη των διαφόρων ειδών από την αρχαιότητα στο Βυζάντιο και ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στην εμφάνιση νέων, όπως η αγιολογία και η ρυθμοτονική ποίηση.
Περιλαμβάνει στοιχειώδεις γνώσεις του κλάδου για το φοιτητή που ξεκινάει τις σπουδές του: Η αρχαιολογία ως εργαλείο και πηγή της διαχρονικής παρουσίας και δράσης του ανθρώπου στον κόσμο στη διάρκεια της προϊστορίας, αλλά και της ιστορίας (Κλασικής – Μεσαιωνικής): Γένεση και ιστορία του κλάδου. Μεθοδολογία, εθνογραφική αναλογία και θεωρία μέσης εμβέλειας, ιστορικές προσεγγίσεις, επιστημονική υποστήριξη και τεχνικές συναφούς έρευνας (επιφανειακής, ανασκαφικής, μετανασκαφικής επεξεργασίας, χρονολόγησης, προέλευσης και λειτουργίας των ευρημάτων).
Σελίδες
Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες Δ.Π.Θ.
Ηλεκτρονικές Υπηρεσίες Άλλων Φορέων
Education - This is a contributing Drupal Theme
Design by
WeebPal.